La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje Emotional education, its importance in the learning process

Contenido principal del artículo

Ivonne Aracely Medina González
Sandy Patricia Córdova Romero
Miriam Guadalupe de la Cruz Tapia
Nelly Beatriz Vela Caizapanta
Johana Elizabeth Minaya Mendoza
Jina Maricela Agualongo Gavilanes

Resumen

La educación emocional se ha convertido en un tema central dentro del ámbito educativo, dada su influencia directa en el proceso de aprendizaje. Este artículo tiene como objetivo explorar la importancia de la educación emocional y cómo contribuye al desarrollo integral de los estudiantes, facilitando tanto el aprendizaje académico como el desarrollo de competencias socioemocionales. A través de una revisión teórica y metodológica, se abordan diferentes enfoques que destacan la educación emocional como una herramienta crucial en el proceso educativo. Asimismo, se analizan las habilidades emocionales que los docentes deben fomentar en los estudiantes para que puedan gestionar sus emociones de manera efectiva y mejorar su rendimiento académico. Este estudio se basa en la integración de teorías psicológicas y pedagógicas que subrayan la relación entre emociones y aprendizaje, aportando una perspectiva integral para la formación de futuros profesionales.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Medina González, I. A., Córdova Romero, S. P., de la Cruz Tapia, M. G., Vela Caizapanta, N. B., Minaya Mendoza, J. E., & Agualongo Gavilanes, J. M. (2024). La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje: Emotional education, its importance in the learning process. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 5(2), Pág. 1626 –. https://doi.org/10.60100/rcmg.v5i2.326
Sección
Artículos

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