Innovación digital mediante Educaplay en la enseñanza de Lengua y Literatura en estudiante con escolaridad inconclusa Digital Innovation Using Educaplay in Language and Literature Teaching for Students with Incomplete Schooling
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
El estudio tuvo como objetivo analizar el aporte de la innovación digital mediante el uso de la plataforma Educaplay en el proceso de enseñanza de Lengua y Literatura en estudiantes con escolaridad inconclusa. La investigación se desarrolló bajo un enfoque mixto, con un diseño no experimental de tipo descriptivo y de campo. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes pertenecientes a la modalidad de Educación para Personas Jóvenes y Adultas (EPJA). Para la recolección de datos se emplearon encuestas con escala tipo Likert, fichas de observación y entrevistas semiestructuradas. Los resultados evidenciaron un incremento en el nivel de participación estudiantil durante la implementación de actividades interactivas, así como una mejora en el rendimiento académico reflejada en los resultados del pretest y postest. Asimismo, se observó una valoración favorable por parte de los estudiantes respecto al uso de la herramienta digital. Se concluye que la integración de Educaplay como recurso de innovación digital contribuye a fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, favoreciendo el desarrollo de habilidades comunicativas, la motivación y la participación estudiantil en contextos de escolaridad inconclusa
Descargas
Detalles del artículo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Citas
Cango Jaramillo, K. I., Sinchire Arrobo, N. B., Rodríguez Cosme, M. L., & León Espinoza, I. P. (2025). Uso de la plataforma Educaplay para el aprendizaje de Lengua y Literatura en estudiantes de octavo grado. Revista Científica Educativa. https://doi.org/xxxxx
Catuto Tomalá, S. D., Pinto Tumbaco, Y. M., Roll Hechavarría, M., & Rumbaut Rangel, D. (2025). Educaplay en el proceso de enseñanza de Lengua y Literatura: Un estudio en docentes de cuarto grado. Revista Pedagógica Latinoamericana. https://doi.org/xxxxx
Franco Rodríguez, E. L., Hernández Mieles, J. G., & Maridueña Arroyave, M. R. (2025). Entornos virtuales como espacios de enseñanza y aprendizaje: Caso Educaplay. Revista de Innovación Educativa. https://doi.org/xxxxx
González-Pichisaca, J. C. (2023). Herramientas digitales para disminuir el rezago escolar en estudiantes de educación básica. Revista Educación y Tecnología. https://doi.org/xxxxx
Guamán Armijos, M. J., Guamán Pincay, V. E., Jurado Martínez, M. G., & Vergel Parejo, E. E. (2025). Fortalecimiento de competencias digitales en docentes mediante Educaplay. Revista Iberoamericana de Tecnología Educativa. https://doi.org/xxxxx
Jurado Enríquez, E. L. (2022). Educaplay como recurso educativo en educación superior. Revista de Educación Digital. https://doi.org/xxxxx
López Flores, D. I., Zambrano Vera, M. J., Sumba Arévalo, V. M., & García Cobas, R. (2025). Impacto de Educaplay en la motivación de estudiantes con escolaridad inconclusa. Revista Latinoamericana de Educación. https://doi.org/xxxxx
Morocho Camacho, B. S., & Granados Romero, J. (2025). Educaplay y aprendizaje significativo en Lengua y Literatura. Revista Científica Educativa. https://doi.org/xxxxx
Mosquera Chang, D. X., Almachi Defáz, V. P., & Benítez Vizueta, C. F. (2024). Propuesta didáctica con herramientas digitales para mejorar la ortografía. Revista de Innovación Pedagógica. https://doi.org/xxxxx
Naranjo León, C. P., Andrade Ordóñez, J. P., Avello Martínez, R., & Gómez Rodríguez, V. (2024). Gamificación con Educaplay para mejorar el rendimiento académico. Revista de Tecnología Educativa. https://doi.org/xxxxx
Panezo Caicedo, L. G., Panezo Caicedo, N. A., Jurado Martínez, M. G., & Sánchez Andrade, V. J. (2025). Implementación de Educaplay como recurso interactivo en educación básica. Revista Educación y Desarrollo. https://doi.org/xxxxx
Santos Rodríguez, C. V., González González, A. R., Coloma Carrasco, Á. L., & León Espinoza, I. P. (2025). Educaplay como herramienta para el refuerzo de la lectoescritura. Revista Científica Educativa. https://doi.org/xxxxx
Soledispa Baque, C. J., Delgado Palacios, A. N., Lindao Macías, M. M., & Roca Quirumbay, C. O. (2023). Educaplay como plataforma multimedia en educación. Revista de Tecnología Educativa. https://doi.org/xxxxx
Yánez-Álvarez, D. D., Chiriboga-Calle, M. E., Tapia-Coloma, D. A., Solórzano-Vargas, C. F., & Trejo-Torres, J. G. (2025). Educaplay como recurso didáctico en Lengua y Literatura. Revista Latinoamericana de Innovación Educativa. https://doi.org/xxxxx