Habilidades blandas en la formación de pregrado en enfermería: revisión de estrategias pedagógicas Soft skills in undergraduate nursing training: a review of pedagogical strategies
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Resumen
Las habilidades blandas constituyen un componente esencial de la formación integral en Enfermería, dado que la seguridad del paciente y la práctica colaborativa en equipos de salud dependen en gran medida de competencias no técnicas como la comunicación efectiva, liderazgo situacional, monitoreo de la situación, apoyo mutuo. Sin embargo, en América Latina estas competencias se abordan de forma fragmentada e implícita en los currículos universitarios, sin estrategias pedagógicas estructuradas ni sistemas de evaluación estandarizados. Analizar las estrategias pedagógicas utilizadas para el desarrollo de habilidades blandas en la formación de pregrado en Enfermería, con énfasis en los vacíos identificados en el currículo latinoamericano y la necesidad de su integración curricular explícita y progresiva. Revisión narrativa integrativa de literatura publicada entre 2020 y 2025, con búsqueda en PubMed, Scopus, SciELO, LILACS, Dialnet y Google Académico. Se incluyeron 42 estudios; la calidad metodológica de los estudios experimentales y cuasi-experimentales se evaluó con la Escala JADAD (Jadad et al., 1996), y el proceso de selección se reporta conforme a las directrices PRISMA 2020 (Page et al., 2021). Se identificaron 12 estrategias pedagógicas con evidencia de efectividad. La simulación clínica y el debriefing estructurado presentan el mayor nivel de evidencia. De los 9 estudios evaluados con JADAD, el 55,6% obtuvieron puntuación de alta calidad (≥ 3/5). Se evidencia una asimetría crítica entre la importancia reconocida de las habilidades blandas y su abordaje fragmentado en los currículos latinoamericanos. La integración curricular explícita, sistemática y progresiva de las habilidades blandas, mediante enfoques pedagógicos activos y sistemas de evaluación estandarizados, es imperativa para la formación de profesionales de Enfermería seguros y colaborativos. El modelo TeamSTEPPS se posiciona como el marco de mayor evidencia para articular esta integración
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