Juegos bucofaciales para el lenguaje oral en grupo etario de 24 a 30 meses Orofacial games for oral language in the age group from 24 to 30 months

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Evelin Paola Estupiñan Defaz
Jessica Tatiana Sacón García
Mg. Mercy Rubiela Enríquez Martínez
Lic. Yordenis Ramos López, MS.c.

Resumen

El desarrollo del lenguaje abarca varias áreas que al no ser tratadas a tiempo afecta directamente en el proceso de enseñanza aprendizaje, donde los problemas del habla se pueden expandir significativamente al momento que el infante se exprese. Existen algunas problemáticas que han sido interés para el presente estudio investigativo que tuvo como objetivo: diseñar juegos bucofaciales para el desarrollo del lenguaje oral, planteada como una estrategia de apoyo a los niños que presentan dificultades en su lenguaje: fonológico, morfosintáctico, pragmático. Mediante un enfoque mixto, con alcance descriptivo y documental, se analizó la información recopilada en una lista de cotejo aplicada con intervención directa a una muestra no probabilística de 16 niños y niñas, cuyos datos de las variables dependiente e independiente aplicados en un tiempo único, permitieron arribar a la conclusión, que para mejorar el desarrollo del lenguaje de los niños es primordial la estimulación de los órganos bucofaciales aplicando ejercicios que favorecen las habilidades de la articulación de fonemas permitiendo eficacia en la ejecución de las actividades destinadas al desarrollo del lenguaje.

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Cómo citar
Estupiñan Defaz, E. P., Sacón García, J. T., Enríquez Martínez, M. R., & Ramos López, Y. (2023). Juegos bucofaciales para el lenguaje oral en grupo etario de 24 a 30 meses: Orofacial games for oral language in the age group from 24 to 30 months. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 4(1). Recuperado a partir de https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/63
Sección
Artículos

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