Análisis de los factores que intervienen en el desempeño profesional de los docentes Instituto Superior Tecnológico Tsáchila Analysis of the factors that intervene in the professional performance of teachers Instituto Superior Technologic Tsáchila

Resumen

El desempeño profesional de los docentes, hace referencia a lo que en realidad realiza el educador al impartir la cátedra y no solo a las funciones que le son asignadas en su puesto de trabajo, los factores que inciden en el desempeño profesional de los docentes ISTT, se aplicó una encuesta a los docente y se comprobó que tiene dos tipos de necesidades: las primarias, las cuales requieren ser solventadas y las secundarias en la que constan las necesidades sociales, de estima y autorrealización, las mismas que ya están satisfechas. Para esto se ha tomado como referencia la jerarquía de la pirámide de las “Necesidades Humanas” planteadas por Abraham Maslow. Se busca solventar de manera eficaz el desarrollo de estos dos tipos de necesidades. Entre las necesidades primarias que se deben satisfacer constan: necesidades fisiológicas y necesidades de seguridad, con el propósito de generar confort y efectividad del educador al desempeñar su trabajo, aportando de esta manera a un mejoramiento integral del proceso de enseñanza aprendizaje.