Realidad virtual para la optimización del aprendizaje de las matemáticas. Virtual reality for optimizing mathematics learning.
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Resumen
La realidad virtual ha transformado significativamente el panorama educativo, posicionándose como una tecnología clave para abordar los desafíos inherentes a disciplinas como las matemáticas. Esta tecnología, caracterizada por entornos tridimensionales inmersivos y altamente interactivos, ofrece soluciones innovadoras para la enseñanza de conceptos abstractos, tradicionalmente percibidos como difíciles de visualizar y comprender. En el ámbito matemático, la realidad virtual permite la manipulación directa de objetos tridimensionales y la representación dinámica de relaciones algebraicas, lo que facilita la construcción de esquemas cognitivos más sólidos y una mayor retención del conocimiento. El presente artículo explora cómo la realidad virtual puede optimizar el aprendizaje de las matemáticas a través de metodologías como la gamificación, que incorpora mecánicas de juego para aumentar la motivación y el compromiso, y el aprendizaje colaborativo, que fomenta la interacción en entornos virtuales compartidos. Estas estrategias no solo mejoran el desempeño académico, sino que también desarrollan habilidades clave como el razonamiento crítico, la comunicación efectiva y el trabajo en equipo.
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