Actividades lúdicas para fortalecer la salud emocional de los niños de 1 a 3 años en CDI Recreational Activities to Prenote Emotional Well-Being Among Children Ages 1
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Resumen
Este estudio tiene como objetivo analizar cómo el juego contribuye a la salud emocional de los niños de entre uno y tres años en un centro de Santa Elena. En él se señala que el desarrollo temprano es fundamental para establecer vínculos sólidos y desarrollar habilidades sociales. Asimismo, trata de identificar las principales dificultades que algunos niños tienen a la hora de expresar y gestionar sus sentimientos, teniendo en cuenta diversos factores. Es recomendable utilizar el juego como método pedagógico para potenciar la salud emocional y crear un entorno seguro que favorezca el desarrollo integral de los niños pequeños. Como educadores, a menudo debemos prestar especial atención a la salud emocional de los niños en nuestros centros de cuidado, en lo que respecta a cómo expresan sus sentimientos, los gestionan e interactúan. También se señala que los entornos familiares y escolares influyen en el desarrollo emocional, lo que pone de manifiesto la necesidad de establecer medidas claras para alcanzar estos objetivos. El estudio concluye que los juegos y las actividades lúdicas constituyen una buena forma de crear espacios emocionales que favorezcan el desarrollo integral de los niños y ofrezcan al personal y a los padres herramientas para potenciar la salud emocional en las primeras etapas de la vida.
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