El movimiento estudiantil en la Universidad Nacional de Chimborazo: una reseña desde sus actores. The student movement at the Universidad Nacional de Chimborazo: a review from the perspective of Its actors.

Resumen

La presente investigación realiza una reseña histórica del movimiento estudiantil de la Universidad Nacional de Chimborazo, centrada en comprender su surgimiento y evolución entre 1996 y 2023. Se recurrió al análisis documental y a los relatos de vida de sus protagonistas, con el objetivo de interpretar las dinámicas de participación, estilos de liderazgo y procesos de transformación institucional que han marcado su trayectoria. Desde un enfoque cualitativo y diseño no experimental, se aplicaron entrevistas en profundidad, cuestionarios previos y análisis de fuentes documentales; adoptando los métodos fenomenológicos, analítico-sintético y socio-histórico, se abordó el fenómeno desde la experiencia subjetiva de los actores. Se analizan cinco etapas clave en la evolución del movimiento estudiantil de la UNACH, caracterizadas por continuidades y rupturas en su organización, liderazgo y acción colectiva. Se identificaron: una fase fundacional con liderazgos comprometidos con la construcción institucional; una etapa de consolidación, marcada por la defensa de derechos y articulación de demandas sociales; una tercera, de formalización como actor legítimo en la vida universitaria; una cuarta, de quiebre y crítica al poder institucional mediante propuestas de participación alternativa; y una etapa final de resistencia creativa, en la que la participación y diálogo se convirtieron en herramientas políticas y pedagógicas de transformación. En definitiva, se elabora así una mirada integral al movimiento estudiantil como actor histórico y político, contribuyendo al debate académico sobre la participación juvenil en la educación superior.