Microsoft Forms para proceso de admisión y prueba diagnóstico de Lengua y Literatura Microsoft Forms for the admissions process and diagnostic test for Language and Literature

Contenido principal del artículo

Andreina Xiomara Zurita Baños
Viviana Alexandra Freire Calderón
Alberto Medina León
Lorena Bodero Arizaga

Resumen

Microsoft Forms permite aplicar pruebas en línea de forma rápida, eficiente y con análisis inmediato de resultados. El objetivo resultó integrar el uso de la herramienta Microsoft Forms para la mejora de los procesos de admisión y de diagnóstico en la asignatura de Lengua y Literatura para los estudiantes de sexto de básica en la Unidad Educativa Montessori. La investigación posee un enfoque mixto, de tipo aplicada, experimental y transversal. La revisión del marco teórico de la investigación con la utilización de los métodos teóricos; en la realización del diagnóstico, sustentado en métodos empíricos (observación, revisión documental, entrevistas y encuestas). Se logra una propuesta capaz de integrar el uso del Microsoft Forms para la mejora de los procesos de admisión y de diagnóstico en la asignatura de Lengua y Literatura. Se comprueba la satisfacción de los padres de familia en el proceso de admisión por el Índice NPS y resultados de 64 unidades mayores a 50, calificación de excelente; así como por la consulta realizada a los clientes internos del proceso por medio del Índice de Iadov que brindó valores de 0.833 mayor a 0.5 quienes evalúan la propuesta de útil y factible de ser aplicada. La propuesta didáctica realizada para darle acompañamiento a los estudiantes con dificultades fue evaluada por el Método Torgeson y criterios de acuerdo y muy de acuerdo para las dimensiones consideradas. La prueba de t de Student para muestras independientes evidenció la existencia de diferencia significativa entre las medias a favor del grupo experimental.

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Cómo citar
Zurita Baños, A. X., Freire Calderón, V. A., Medina León , A. ., & Bodero Arizaga, L. (2025). Microsoft Forms para proceso de admisión y prueba diagnóstico de Lengua y Literatura: Microsoft Forms for the admissions process and diagnostic test for Language and Literature. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 6(2), Pág. 3223 –. https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i2.866
Sección
Artículos

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