Transformación de la educación en el siglo XXI: innovación y sostenibilidad en el desarrollo humano Transforming education in the 21st century: innovation and sustainability in human development.
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Resumen
El artículo examina la evolución de la educación en el siglo XXI, enfocándose en la incorporación de la sostenibilidad y la innovación pedagógica como fundamentos para el progreso humano. Se subraya que la educación tiene que progresar más allá de la mera transmisión de saberes, al incluir tecnologías como la realidad aumentada, la inteligencia artificial y la gamificación para fomentar un aprendizaje valioso, activo y adaptado a cada individuo. Además, destaca lo importante que es la capacitación constante de los docentes para poner en práctica estas innovaciones de forma efectiva y adecuada a la diversidad cultural y social del alumnado. Asimismo, destaca que la educación contemporánea debe capacitarnos para enfrentar retos a nivel mundial, como la justicia social, la sostenibilidad ambiental y la equidad; para ello, es necesario fomentar habilidades críticas y creativas, así como valores y competencias socioemocionales. Para finalizar, es importante destacar que, para conseguir este cambio, se necesita el compromiso conjunto de todos los actores educativos y una actualización continua del currículo, lo que hace de la educación un pilar esencial en la creación de sociedades más equitativas y sustentables.
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