La realidad virtual como herramienta en actividades lúdicas para personas con discapacidades físicas Virtual reality as a tool in play activities for people with physical disabilities

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Mg. Jeneffer Joselin Barberán Moreira
Bryan Alejandro Conza Cuartas
Jandry David López Enríquez
Mg. Dario Javier Ordóñez Sánchez

Resumen

Este trabajo de titulación se enfoca en la utilización de la Realidad Virtual como herramienta para mejorar la independencia de personas con discapacidades, permitiéndoles transportarse de manera virtual por entornos reales. Para lograr este objetivo, se diseñó e implementó un sistema basado en gafas de realidad virtual. El usuario controla la experiencia mediante los movimientos de su cabeza y puede visualizar su entorno a través de las gafas, lo que facilita la interacción con el espacio y mejora su autonomía. Durante el desarrollo del proyecto, se llevaron a cabo pruebas con distintos usuarios para evaluar la usabilidad del sistema. A partir de estos ensayos, se realizaron ajustes en la transmisión de comandos y en los parámetros del sistema, garantizando una mejor experiencia de uso. Los resultados obtenidos fueron positivos, evidenciando una rápida adaptación de los usuarios al control del dispositivo. La capacidad de personalizar la experiencia según las necesidades de cada usuario permitió una mayor accesibilidad y comodidad en su utilización. Sin embargo, aún no ha sido probado con personas con discapacidades, por lo que se incluyeron opciones de calibración de velocidad, sensibilidad y rango de movimiento para futuras adaptaciones. La flexibilidad del sistema asegura que pueda ajustarse a distintos niveles de movilidad y necesidades específicas. A pesar de sus beneficios, se recomienda un uso moderado de las gafas de realidad virtual debido a posibles efectos adversos como mareos o impacto en la retina. Además, es importante considerar estudios adicionales sobre el impacto a largo plazo de la Realidad Virtual en la salud visual y cognitiva. Como conclusión, este sistema representa un avance significativo en la movilidad asistida y abre la posibilidad de futuras mejoras, como la integración de entornos virtuales personalizados, la incorporación de sensores hápticos y la optimización de la experiencia inmersiva para distintos perfiles de usuarios.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Barberán Moreira, J. J., Conza Cuartas, B. A., López Enríquez, J. D., & Ordóñez Sánchez, D. J. (2025). La realidad virtual como herramienta en actividades lúdicas para personas con discapacidades físicas: Virtual reality as a tool in play activities for people with physical disabilities. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 6(1), Pág. 2438 – 2453. https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i1.432
Sección
Artículos

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