Estrategias para el fortalecimiento de la autoestima y el autoconcepto en estudiantes de básica media Strategies for strengthening self-esteem and self-concept in middle basic students

Resumen

La consolidación de la autoestima y el autoconcepto en estudiantes de básica media influye en el proceso de aprendizaje, teniendo que todas las dimensiones se correlacionan entre sí de forma positiva y significativa. El objetivo de la investigación fue diseñar estrategias promoviendo el desarrollo de una imagen positiva de sí mismos, incrementando su confianza y motivación, para el fortalecimiento de la autoestima y el autoconcepto en estudiantes de básica media. El enfoque empleado es cuantitativo, con un diseño no experimental y de corte transversal correlacional, el instrumento a utilizar es de la escala de autoestima de Rosenberg. Los resultados que se obtuvieron es que el 56% de estudiantes respondieron sentirse bien cuando tienen una actitud positiva hacia ellos. Se concluye que el fortalecimiento la autoestima y autoconcepto en los estudiantes de básica media permite mejor integración con sus compañeros, maestros y padres de familia y así les ayuda acceder a tener un desarrollar en sus destrezas y habilidades de su entorno.