Estrategias y Herramientas para Educación de Personas con Condición De Discapacidad Intelectual Strategies and Tools for the Education of People With Intellectual Disabilities.

Contenido principal del artículo

MSc. Patricia Elizabeth Cepeda Navarrete
MSc. Katiuska Cecilia Cepeda Navarrete
MSc. María Belén Riasco Cepeda

Resumen

En la actualidad la educación gira entorno a la inclusión, y en medir la capacidad de un sistema educativo para llegar a personas con discapacidad, y aún más si este sistema busca permanentemente herramientas que sirvan en los procesos de educación para personas con discapacidad intelectual, esta investigación se justifica cuando tiene como objetivos la búsqueda de un aprendizaje adecuado para la inserción en la sociedad y la independencia familiar de estas personas. En la educación actual bajo un currículo del año 2014, se incluye a niños y jóvenes con capacidades especiales y se planifica estrategias con herramientas que permitan la enseñanza-aprendizaje de forma igualitaria y equitativa, dirigiéndolo a personas con o sin discapacidad.

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Cómo citar
Cepeda Navarrete, P. E., Cepeda Navarrete, K. C., & Riasco Cepeda, M. B. (2023). Estrategias y Herramientas para Educación de Personas con Condición De Discapacidad Intelectual: Strategies and Tools for the Education of People With Intellectual Disabilities. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 4(2). https://doi.org/10.60100/rcmg.v4i2.118
Sección
Artículos