Incidencia del tic en los estudiantes de primer semestre en la Universidad Técnica Luis Vargas Torres Sede La Concordia 2024-2025. Impact of ict on first-semester students at the technical university Luis Vargas Torres, La Concordia Campus, 2024–2025.

Contenido principal del artículo

Nuvia Maribel Renteria Valencia
Julissa Elizabeth Guillin Criollo
Dannis Mayerli Saldarriaga Gomez
Kerly Nicole Renteria Godoy

Resumen

La inteligencia artificial (IA) está revolucionando el desarrollo de software, La presente investigación analiza la incidencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de primer semestre de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres, sede La Concordia. El estudio surge ante la necesidad de conocer cómo estas herramientas influyen en la adaptación de los estudiantes al entorno universitario y su rendimiento académico. A través de métodos cualitativos y cuantitativos se recopilaron datos mediante fichas de observación, encuestas a estudiantes y entrevistas a docentes. Los resultados evidencian que, si bien las TIC son ampliamente utilizado, muchos estudiantes aún presentan dificultades en su manejo debido a la falta de formación y al escaso acompañamiento docente. Se concluye que es necesario fortalecer las competencias digitales de los estudiantes y docentes para garantizar una implementación efectiva de las TIC en la educación superior.

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Cómo citar
Renteria Valencia, N. M., Guillin Criollo, J. E., Saldarriaga Gomez, D. M., & Renteria Godoy, K. N. (2025). Incidencia del tic en los estudiantes de primer semestre en la Universidad Técnica Luis Vargas Torres Sede La Concordia 2024-2025.: Impact of ict on first-semester students at the technical university Luis Vargas Torres, La Concordia Campus, 2024–2025. Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, 6(1), Pág. 5211 –. https://doi.org/10.60100/rcmg.v6i1.648
Sección
Artículos

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