Influencia del entorno escolar en la prevención de la obesidad infantil: revisión sistemática. Influence of the school environment on the prevention of childhood obesity: a systematic review.

Resumen

El estudio realiza una revisión sistemática para analizar la influencia del entorno escolar en la prevención de la obesidad infantil. Se examinaron artículos científicos publicados entre 2014 y 2024, seleccionados a partir de una búsqueda en la base de datos Scopus, que abordaron intervenciones orientadas a mejorar los hábitos alimenticios y promover la actividad física en el ámbito escolar. Los hallazgos indican que las estrategias integrales –como la implementación de políticas alimentarias saludables, la educación nutricional y el fomento de la actividad física– pueden generar reducciones significativas en los índices de masa corporal y mejorar los comportamientos de salud en niños y adolescentes. Sin embargo, se identificaron limitaciones importantes, tales como el seguimiento temporal restringido de los efectos, la escasa evaluación de la rentabilidad de las intervenciones y la menor efectividad en contextos socioeconómicos desfavorecidos. Estos resultados resaltan la necesidad de llevar a cabo estudios longitudinales y análisis integrales que permitan optimizar las políticas escolares y asegurar intervenciones sostenibles y equitativas.