Estrategias innovadoras revolucionan la enseñanza de matemáticas en arquitectura desde los primeros pasos académicos Innovative strategies revolutionize the teaching of mathematics in architecture from the first academic steps.

Resumen

El papel de las matemáticas en la arquitectura es fundamental, ya que proporciona instrumentos conceptuales que permiten tomar decisiones críticas en el diseño arquitectónico. Este artículo investiga cómo los conceptos matemáticos se aplican en la formación inicial de los arquitectos, mediante un enfoque mixto que incluye entrevistas, encuestas y grupos focales. En donde, los resultados subrayan que el 78% de los estudiantes con formación previa aplicaron conceptos matemáticos-geométricos avanzados en sus proyectos, mientras que solo el 35% de los estudiantes sin formación previa no lo hizo, lo que evidencia la importancia de integrar mejor las matemáticas en la formación arquitectónica. Esta investigación plantea estrategias pedagógicas innovadoras, como el aprendizaje basado en proyectos y la integración de herramientas digitales, para garantizar una diligencia efectiva de estos conceptos en proyectos arquitectónicos desde los primeros niveles.