Totoy Cali JD, Hernández Martínez JT, García Calero HD. Implementación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) durante la pandemia: Reflexiones desde la experiencia de docentes y estudiantes en una institución educativa.: Implementation of Problem-Based Learning (PBL) during the pandemic: Reflections from the experience of teachers and students in an educational institution . Rev. Cient. Multi. G-nerando [Internet]. 30 de junio de 2025 [citado 13 de octubre de 2025];6(1):Pág. 4122 -. Disponible en: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/591