Carvajal Morales JM, Solís Sierra M, Tobar Litard JE, Sudario Martínez LP, Játiva Manobanda AP. La influencia del ChatGPT como herramienta complementaria en el aprendizaje autónomo de estudiantes de nivel bachillerato: The influence of ChatGPT as a complementary tool in the autonomous learning of high school students. Rev. Cient. Multi. G-nerando [Internet]. 30 de junio de 2025 [citado 12 de octubre de 2025];6(1):Pág. 3595 -. Disponible en: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/444