Vasquez Fueltala AE, Villacis Mosquera MR, Macias Ordoñez LM, Arboleda Escobar LV. Uso ético de inteligencia artificial generativa por docentes ecuatorianos: desafíos, competencias y nuevas prácticas pedagógicas: Ethical Use of Generative Artificial Intelligence by Ecuadorian Teachers: Challenges, Competencies and New Pedagogical Practices. Rev. Cient. Multi. G-nerando [Internet]. 7 de septiembre de 2026 [citado 16 de septiembre de 2026];7(2):Pág. 3929 -. Disponible en: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1478