Chamorro Palacios Ángel A, Freddy Neptalí, Chamorro Palacios MW. Pensamiento pedagógico latinoamericano e innovación curricular para fortalecer competencias docentes en la Educación Básica del siglo XXI: Latin American pedagogical thought and curricular innovation to strengthen teacher competencies in twenty-first-century Basic Education. Rev. Cient. Multi. G-nerando [Internet]. 31 de julio de 2026 [citado 5 de agosto de 2026];7(2):Pág. 2091 -. Disponible en: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1375