Reyes Parrales CA, Angulo Solis GI, Villota Panchano SE, Fuentes De La Torre RA. Intervención mediante estrategias multisensoriales para la superación de dificultades en la escritura creativa en estudiantes de educación elemental : Intervention through multisensory strategies for overcoming difficulties in creative writing among elementary education students . Rev. Cient. Multi. G-nerando [Internet]. 15 de julio de 2026 [citado 16 de septiembre de 2026];7(2):Pág. 1175 -. Disponible en: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1323