Ordóñez Balcázar GM, Moreira Gonzalez MM, Gayle A, Guerra S. Estrategias de inclusión para la atención de estudiantes con trastorno del espectro autista en segundo año de educación básica: Inclusion strategies for the care of students with autism spectrum disorder in the second year of basic education. Rev. Cient. Multi. G-nerando [Internet]. 17 de junio de 2026 [citado 22 de junio de 2026];7(1):Pág. 6811 -. Disponible en: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1240