Alcivar Mendoza, Mery Nereida, Nubia Pilar Garces Uvidia, Alba Lucia Jumbo Estrada, y Amparo Margarita. Redroban Toscano. «Comprensión Lectora Mediante Cuentos Y Trabalenguas Como Estrategias didácticas En educación básica: Reading Comprehension Through Stories and Tongue Twisters As Didactic Strategies in Basic Education». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 7, no. 1 (junio 1, 2026): Pág. 6068 –. Accedido agosto 16, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1193.