Alarcón Franco, Marcela, Johnny Segundo Campoverde López, y Josué Reinaldo Bonilla Tenesaca. «The Effectiveness of Phonological Instruction for the Development of Oral Skills in A1 Level Students: La Efectividad De La instrucción fonológica Para El Desarrollo De Las Habilidades Orales En Estudiantes De Nivel A1». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 7, no. 1 (abril 17, 2026): Pág. 4061 –. Accedido abril 21, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/852.