Granda Medina, Marcia Neliza, Gladys Alexandra González Vera, Gabriela Jurado Jurado Martínez, y Kety Bernardes-Carballo. «Nearpod Como Recurso didáctico Para Fortalecer La comprensión Lectora En 5to EGB: Nearpod As a Teaching Resource to Strengthen Reading Comprehension in 5th Grade». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 6, no. 2 (noviembre 20, 2025): Pág. 2896 –. Accedido noviembre 21, 2025. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/847.