Sarango, Karen Josefina, Ruth Elizabeth Espinoza Quiñonez, y Nelly Hodelin Amable. «La Influencia De La educación Emocional En El Rendimiento académico De Los Estudiantes De Cuarto año De educación General básica: The Influence of Emotional Education on the Academic Performance of Fourth-Year Students of Basic General Education». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 6, no. 2 (noviembre 11, 2025): Pág. 2773 –. Accedido noviembre 18, 2025. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/837.