Navarrete Vera, Esther María, Migdalia Virginia Álava Alarcón, Martha Francisca Sánchez Placencio, Claudio Elías Cevallos Vergara, Andrea Cristina López Zambrano, y Genesis Genoveva Nevárez Cevallos. «El Docente Frente a Las Inserciones Curriculares Entre La transformación pedagógica Y La Carga Adicional: The Teacher Facing Curricular Insertions Between Pedagogical Transformation and Additional Workload». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 6, no. 2 (agosto 21, 2025): Pág. 1010 – 1024. Accedido octubre 16, 2025. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/765.