García Ordeñana , Alexandra Irene, y Víctor Hugo Rea Sánchez. «Inteligencia Artificial: Riesgos Para Las Competencias Y El Pensamiento crítico De Los Estudiantes En La Educación Superior: Artificial Intelligence: Risks to Students’ Competencies and Critical Thinking in Higher Education». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 7, no. 1 (marzo 27, 2026): Pág. 3444 –. Accedido abril 18, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/738.