Gómez Borja, Araceli Piedad, Karen Norllely Lozano Baños, Segress García Hevia, y Marbel Guilarte Legra. «Las metodologías Activas Para Fortalecer La inserción Laboral En Estudiantes De Bachillerato técnico: Active Methodologies to Strengthen Labor Market Integration Among Technical High School Students». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 6, no. 2 (octubre 3, 2025): Pág. 1880 – 1910. Accedido noviembre 21, 2025. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/724.