Cadena Pincay, Karen Lisbeth, Arling Andrea Gaibor Gómez, Nícolas Alberto Vasconcellos Fernández, y Odette Martínez Pérez. «: Gamification in Vocational Training: Teacher Perceptions in the Experimental Sciences Pedagogy Degree». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 6, no. 1 (junio 30, 2025): Pág. 5539 –. Accedido octubre 13, 2025. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/667.