Saltos-Paredes, Katherine Cecibel, Carlos Manuel Núñez-Michuy, Erika Germania Herrera-Irazábal, y Jacqueline Isabel Cabezas-Cerna. «Impacto De La Inteligencia Artificial En La Personalización Del Aprendizaje: Un Enfoque Hacia La Equidad Educativa.: Impact of Artificial Intelligence on Personalization of Learning: A Focus on Educational Equity». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 6, no. 1 (junio 30, 2025): Pág. 2794 – 2811. Accedido octubre 13, 2025. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/540.