Moyón Gómez, Kelyn Lisseth, María Elena Vera Pacheco, Katia Lisset Fernández Rodríguez, y Graciela Abad Peña. «: A Playful Approach to Enhance Socio-Emotional Skills in Second-Year Elementary School Students». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 6, no. 1 (junio 30, 2025): Pág. 1166–. Accedido febrero 1, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/457.