Armijos Loor, Dayana Lisseth, Jenny del Rocío Bósquez Mestanza, Nancy Silvana Ponce Espinoza, Gina Vanessa Paladines Flores, y Daniela Belén López Paladines. «Planificación Curricular Y El diseño Inmersivo De La IA Enfocado En La atención a Estudiantes Con Necesidades educativas.: Curricular Planning and Immersive AI Design Focused on Attending Students With Educational Needs». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 6, no. 1 (junio 30, 2025): Pág. 707 –. Accedido octubre 13, 2025. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/433.