Solorzano Medina, Pedro Alexander, y Diego Fernando Estrella Tapia. «Integración De Estrategias didácticas Y Lúdicas En La enseñanza De Circuitos eléctricos: Un Enfoque Innovador En La educación tecnológica.: Integration of Didactic and Playful Strategies in Teaching Electrical Circuits: An Innovative Approach in Technological Education». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 5, no. 2 (agosto 22, 2024): Pág. 750 –. Accedido septiembre 11, 2025. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/291.