Maldonado Cañizares, Paola Robertina, Fabiola Karina Andrade Cedeño, Maria Elena Cabezas Vila, Karina Caicedo Chambers, y Alexandra Karina Muñoz. «: Implementation of Educational Clubs Based on Emotional Intelligence to Optimize the Formation of Values in School Environments». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 5, no. 2 (septiembre 7, 2024): Pág. 1044–. Accedido julio 12, 2025. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/270.