Rocha Tayupanta, Geoconda Elizabeth, Marlene de Jesús Maldonado Cruz, Alexandra Milena Rosero Bustos, Paula Lorena Erazo Morales, Henry Santiago Santillán Vaca, y Mayra Fernanda Delgado Lara. «: Exploring Reading Instruction through Metacognition: An Analysis of Relevant Literature». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 5, no. 1 (junio 30, 2024): 803–817. Accedido diciembre 14, 2025. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/227.