Mullo Tamami, Vilma Teresa, Miguel Santiago Bonilla Navas, Cristian Anibal Morocho Tayupanda, y Jenniffer Sobeida Moreira-Choez. «Uso De Herramientas De Inteligencia Artificial Generativa Y Su relación Con El Aprendizaje autónomo En Estudiantes De Bachillerato: Use of Generative Artificial Intelligence Tools and Their Relationship With Autonomous Learning Among High School Students». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 7, no. 2 (septiembre 29, 2026): Pág. 4756 –. Accedido septiembre 30, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1520.