Cushicagua Rivera, Rebeca Stefanie, Usiña Báscones Gabriel Germán, y Mayra Alexandra Samaniego Arias. «Uso De La Inteligencia Artificial En La planificación Microcurricular Por Docentes De Educación General Básica En Ecuador: Oportunidades, desafíos Y Evidencia Sobre La optimización Del Tiempo: Use of Artificial Intelligence in Microcurricular Planning by Basic General Education Teachers in Ecuador: Opportunities, Challenges, and Evidence on Time Optimization». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 7, no. 2 (septiembre 9, 2026): Pág. 4057 –. Accedido septiembre 16, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1485.