Vasquez Fueltala , Adriana Elizabeth, Marlon Robert Villacis Mosquera, Laura Maria Macias Ordoñez, y Laura Virginia Arboleda Escobar. «Uso ético De Inteligencia Artificial Generativa Por Docentes Ecuatorianos: Desafíos, Competencias Y Nuevas prácticas pedagógicas: Ethical Use of Generative Artificial Intelligence by Ecuadorian Teachers: Challenges, Competencies and New Pedagogical Practices». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 7, no. 2 (septiembre 7, 2026): Pág. 3929 –. Accedido septiembre 16, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1478.