Reyes Parrales, Carlos Alfredo, Graciela Ines Angulo Solis, Sixta Erlinda Villita Panchano, y Romulo Alfredo Fuentes De La Torre. «Intervención Mediante Estrategias Multisensoriales Para La superación De Dificultades En La Escritura Creativa En Estudiantes De educación Elemental : Intervention through Multisensory Strategies for Overcoming Difficulties in Creative Writing Among Elementary Education Students». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 7, no. 2 (julio 15, 2026): Pág. 1175 –. Accedido julio 21, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1323.