Paredes Domínguez , Karla Lissette, Margarita Donatila Suarez Leon, Brenda Gianella Potes Lucas, Adriana Georgette Panchana Perero, y Elizeth Mayrene. Flores Hinostroza. «El Juego Como Estrategia pedagógica Para Potenciar El Lenguaje Y La comunicación En niños De 2 a 3 años: Play As a Pedagogical Strategy to Enhance Language and Communication in Children Aged 2 to 3 Years». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 7, no. 2 (julio 16, 2026): Pág. 1007 –. Accedido julio 17, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1314.