Cherrez Castillo, Enma Faviola, Segundo Washington Auquilla Belema, Maria De Los Angeles, Maygualema Leon, y Rosa Guillermina Oleas Galeas. «Uso Responsable De La Inteligencia Artificial Generativa En La evaluación Formativa: Un Enfoque ético En El Aula: Responsible Use of Generative Artificial Intelligence in Formative Assessment: An Ethical Approach in the Classroom». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 7, no. 1 (mayo 13, 2026): Pág. 4896 –. Accedido mayo 16, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1132.