Flores Pazmiño, Matías Josué, Valentina Ayala Rodríguez, Jennifer Paulette Silva Gordillo, Mateo Wilfrido Buenaño Serrano, y Samantha Naomi Narvaez Noboa. «Metodologías Activas Y Estrategias Cognitivas En La enseñanza De matemáticas Para Mejorar El Rendimiento académico En Estudiantes De educación Secundaria: Active Methodologies and Cognitive Strategies in Mathematics Teaching to Improve Academic Performance in Secondary School Students». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 7, no. 1 (mayo 8, 2026): Pág. 4652 –. Accedido mayo 12, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1116.