Almagro Pacheco, Mesias Gael, Segress García Hevia, y Marbel Guilarte Legrá. «Aplicación Del Aprendizaje Basado En Problemas Y Aula Invertida En La enseñanza De matemáticas: Application of Problem-Based Learning (PBL) and the Flipped Classroom in the Teaching of Mathematics». Revista Científica Multidisciplinar G-nerando 7, no. 1 (abril 25, 2026): Pág. 4217 –. Accedido junio 22, 2026. https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1095.