Totoy Cali, J. D., J. T. Hernández Martínez, y H. D. García Calero. «Implementación Del Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Durante La Pandemia: Reflexiones Desde La Experiencia De Docentes Y Estudiantes En Una institución educativa.: Implementation of Problem-Based Learning (PBL) During the Pandemic: Reflections from the Experience of Teachers and Students in an Educational Institution». Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, vol. 6, n.º 1, junio de 2025, pp. Pág. 4122 -, doi:10.60100/rcmg.v6i1.591.