Hurtado Serrano, S. M., D. B. Díaz Vélez, N. J. Mendoza Loor, R. C. Farías Palma, A. V. Ponce Ardila, y G. L. Quezada Gómez. «La inclusión De Estudiantes Con Necesidades Educativas Especiales En El Aula Regular: Estrategias Y Mejores prácticas: The Inclusion of Students With Special Educational Needs in the Regular Classroom: Strategies and Best Practices». Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, vol. 5, n.º 2, septiembre de 2024, pp. Pág. 1325 -, doi:10.60100/rcmg.v5i2.38.