Gallardo Tirado, G. M., J. M. Agualongo Gavilanes, M. A. Mera Carriel, M. M. Pallango Espín, P. E. Ochoa Villa, y N. M. Llumiquinga Cuaical. «Impacto Del Aprendizaje Con Clase Invertida En El Rendimiento académico Con Estudiantes De educación básica.: Impact of Flipped Learning on Academic Performance Among Basic Education Students». Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, vol. 5, n.º 2, diciembre de 2024, pp. Pág. 2320 -, doi:10.60100/rcmg.v5i2.369.