Zapata Mayorga, H. A., P. I. Cevallos Vásquez, y J. P. Romero Riera. «Análisis estadísticos De La enseñanza De Congruencia Y Semejanza De triángulos Con Recursos didácticos: Statistical Analyzes of Teaching Congruence and Similarity of Triangles With Teaching Resources». Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, vol. 4, n.º 2, octubre de 2023, pp. 508–530, doi:10.60100/rcmg.v4i2.146.