Galarza Ochoa, N. D. R. ., A. M. . Domínguez Armijos, D. F. . Burbano Quiñonez, y Y. . Sibambe Pilco. «Estrategias didácticas Basadas En El Enfoque fonológico Y Su Impacto En La adquisición De La Lectoescritura En Segundo Grado De EGB : Didactic Strategies Based on the Phonological Approach and Their Impact on Literacy Acquisition in Second Grade of Basic General Education». Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, vol. 7, n.º 2, julio de 2026, pp. Pág. 1188 -, doi:10.66473/rcmg.v7i2.1324.