Cercado Avilés, H. C., G. A. Cachiguango Morales, W. F. Maliza Muñoz, y R. . Avello Martínez. «Estrategia didáctica Gamificada Con H5P Para Mejorar El Aprendizaje De Los Números Fraccionarios En Educación General Básica: Gamified Teaching Strategy With H5P to Improve the Learning of Fractional Numbers in Basic General Education». Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando, vol. 7, n.º 1, mayo de 2026, pp. Pág. 5970 -, doi:10.66473/rcmg.v7i1.1188.